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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

♉(撰稿:金敬树)

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    • 鲁菲婉✥LV3六年级
      2楼
      做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者🔑
      2024/05/24   来自遂宁
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    • 🦔凌秀英LV5大学四年级
      3楼
      江西高考不再区分一本和二本🙏
      2024/05/24   来自漯河
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    • 满瑗初☲LV6幼儿园
      4楼
      西藏着力推进开办企业“一网通办”😜
      2024/05/24   来自开远
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    • 毕诚风LV2大学三年级
      5楼
      人民网评:要坚持以大开放促进大开发🏋
      2024/05/24   来自江油
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    • 禄慧莲➫📿LV8大学三年级
      6楼
      人民网三评“指尖上的形式主义”之三:为基层真减负、减真负☴
      2024/05/24   来自呼和浩特
      0回复
    • 卓璧辉LV1大学四年级
      7楼
      任荣:持续扩大高水平对外开放🎫
      2024/05/24   来自赤峰
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