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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

☦(撰稿:彭桂仁)

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    • 容策燕🧣LV7六年级
      2楼
      @各类人才,这些服务或与你有关→🌶
      2024/05/30   来自景洪
      7回复
    • 🔄赖菁姣LV0大学四年级
      3楼
      山东青岛莱西市新增44例确诊 均为集中隔离人员🐅
      2024/05/30   来自靖江
      9回复
    • 上官云园🌠LV8幼儿园
      4楼
      让城市空间治理更精细更科学🏽
      2024/05/30   来自通辽
      7回复
    • 卢琬纯LV2大学三年级
      5楼
      共同煮好文旅这碗“麻辣烫”🍬
      2024/05/30   来自鄂州
      1回复
    • 陶毓星➯☿LV3大学三年级
      6楼
      240422- 240428 应用周记💝
      2024/05/30   来自商丘
      5回复
    • 卞强芬LV7大学四年级
      7楼
      “冰城”缘何成“热点”?——人文经济视野下的哈尔滨观察✇
      2024/05/30   来自平顶山
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