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一是以创新平台聚合教育科技人才力量。湖北依托国家级和省级创新平台,打通优质高校、优势学科、优异人才、优秀企业同向奔赴的通道,使教育科技人才产生倍增效应。比如,华中农业大学牵头组建了湖北洪山实验室,汇聚8名院士、147名国家级高层次人才、151名博士后,把学科和产业连在一起、把技术和应用融在一起、把成果转化与科研人员利益绑在一起。组建两年来,取得玉米和水稻增产关键基因等12项国内首创、国际一流的重大科研成果,2次入选中国十大科技进展。

二是以重大任务牵引教育科技人才高效融合。湖北探索“企业出题、政府立题、联合答题、市场判题”的协同机制,引导和支持高校院所围绕产业科技重大需求开展科技攻关、学科建设与人才培养。比如,为了突破汽车芯片“卡脖子”难题,东风公司牵头组建“车规级芯片创新联合体”,组织了包括多家高校院所的2000多名科研人员协同攻关,研发出4款车规级芯片,武汉理工大学也专设了“东风班”进行人才定制培养。

☣(撰稿:房致紫)

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    • 宁娜仪🛫LV2六年级
      2楼
      日媒:人手不足,约12%日本便利店不再24小时营业♯
      2024/05/10   来自崇左
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    • ➸许毓龙LV1大学四年级
      3楼
      2023年轻工业实现利润1.4万亿元🏮
      2024/05/10   来自湛江
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    • 万睿河🌸LV5幼儿园
      4楼
      四川泸州网警:一男子为博眼球冒充“胖猫”事件女主角被行政处罚🍽
      2024/05/10   来自许昌
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    • 符可树LV2大学三年级
      5楼
      #42 当我们消费 K-Pop 时我们在消费什么?🤾
      2024/05/10   来自池州
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    • 骆初珠🔳🛂LV8大学三年级
      6楼
      【一图看懂】5000亿元投放刚完成,PSL为何连续两月净归还?☑
      2024/05/10   来自文登
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    • 弘程琪LV0大学四年级
      7楼
      强对流预警继续发布!安徽湖北等地部分地区将有雷暴大风或冰雹🉑
      2024/05/10   来自保定
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