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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🐳(撰稿:公冶美伦)

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    • 方达馨😅LV1六年级
      2楼
      良渚博物院科普绘本《良良的古城世界》:讲述孩子们听得懂的良渚故事🌼
      2024/05/20   来自温州
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    • 🥐司徒成悦LV5大学四年级
      3楼
      中央生态环境保护督察组向河南省反馈督察情况🕔
      2024/05/20   来自太仓
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    • 林羽淑🏋LV5幼儿园
      4楼
      “低碳减肥”靠谱吗?专家提醒:难以持久还有副作用🎾
      2024/05/20   来自松原
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    • 浦鸣弘LV0大学三年级
      5楼
      新华社权威快报丨第三届全民阅读大会开幕🦂
      2024/05/20   来自勉县
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    • 司马琼梅😸🐺LV8大学三年级
      6楼
      云南19日新增本土确诊病例8例⛚
      2024/05/20   来自西安
      1回复
    • 裴聪娅LV4大学四年级
      7楼
      韩国金融监督院:将从下周一起暂时禁止股票卖空至明年6月✢
      2024/05/20   来自泰兴
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