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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

✐(撰稿:毛康群)

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    • 寇薇伯🔤LV3六年级
      2楼
      湖北猇亭:“黄金水道”边崛起绿色产业链🎹
      2024/06/05   来自张掖
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    • ⛤殷邦天LV7大学四年级
      3楼
      居民存款约145万亿☋
      2024/06/05   来自株洲
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    • 樊梅宗🗨LV5幼儿园
      4楼
      印尼濒危爪哇懒猴放归 - May 8, 2024📻
      2024/06/05   来自鄂州
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    • 利博可LV8大学三年级
      5楼
      普京认为还需要进行自我提高♇
      2024/06/05   来自肇庆
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    • 倪芬思🎅🎓LV2大学三年级
      6楼
      统计:2020年全国报告新冠肺炎8.7万余例 4634人死亡⚓
      2024/06/05   来自贵港
      5回复
    • 堵楠莲LV2大学四年级
      7楼
      大模型时代的芯片机遇与未来 | 知乎AI先行者沙龙| 知乎AI先行者沙龙📮
      2024/06/05   来自成都
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