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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🖍(撰稿:罗宝荣)

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    • 张静强🚚LV6六年级
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      【石榴花开 籽籽同心】西藏非遗工布响箭:穿越历史的“毕秀”✤
      2024/06/06   来自宁德
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    • 🍂薛轮蝶LV9大学四年级
      3楼
      王晨会见安哥拉国民议会第一副议长迪亚斯🥅
      2024/06/06   来自阿克苏
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    • 谈言凝📒LV5幼儿园
      4楼
      我国珍稀濒危物种数量稳中有升🏉
      2024/06/06   来自诸暨
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    • 曹希旭LV9大学三年级
      5楼
      毛利兰生日为什么是518👕
      2024/06/06   来自白山
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    • 利仁亨🧠🙍LV2大学三年级
      6楼
      航拍中国最大红树林自然保护区➷
      2024/06/06   来自莆田
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    • 史毓朋LV8大学四年级
      7楼
      山东大集年味足🏇
      2024/06/06   来自韶关
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