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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

⚬(撰稿:胡壮璧)

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    • 凌磊凤🐼LV7六年级
      2楼
      胡海泉出任民办高校音乐学院院长:要多干实事,多干有效的事🌙
      2024/05/27   来自郑州
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    • 🤯吕剑娣LV5大学四年级
      3楼
      “5·20”世界计量日来临,北京发布50项计量技术规范💑
      2024/05/27   来自湘乡
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    • 马娴美➰LV7幼儿园
      4楼
      应退尽退逐一解决,广电总局治理微短剧收费乱象💘
      2024/05/27   来自长乐
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    • 毕裕美LV4大学三年级
      5楼
      首个新冠人类挑战试验带来重要发现 欧洲解封范围扩大|大流行手记(2月3日)🏷
      2024/05/27   来自防城港
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    • 诸固唯💇㊗LV3大学三年级
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      强对流蓝色预警继续!广西广东等地局部将有10级以上雷暴大风🏣
      2024/05/27   来自廊坊
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    • 赵巧琴LV7大学四年级
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      《古文观止》_周郑交质 | 读书笔记20240413| 读书笔记20240413🏏
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