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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🕡(撰稿:包瑞星)

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    • 皇甫伯元☏LV6六年级
      2楼
      广西公布平果市“10·20”较大爆炸事故调查报告💉
      2024/05/29   来自瑞安
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    • 🎨耿乐胜LV7大学四年级
      3楼
      气象部门提供“赏花情报”是公共服务更优打开方式🐹
      2024/05/29   来自滨州
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    • 樊滢真☌LV7幼儿园
      4楼
      杭州:拟发放“杭州文商旅消费卡”,外地观众满足条件可领取价值1672元消费卡⏺
      2024/05/29   来自奉化
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    • 贾轮娴LV8大学三年级
      5楼
      广州塔下将再添一座步行桥🕡
      2024/05/29   来自焦作
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    • 卫逸腾🥝😒LV1大学三年级
      6楼
      视频|冉冉:为什么越来越多的人关闭朋友圈了💀
      2024/05/29   来自贵港
      1回复
    • 柯风茜LV8大学四年级
      7楼
      具有3D视觉的自动机器人在物流领域的应用🤰
      2024/05/29   来自晋江
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