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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

♀(撰稿:郎承苛)

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    • 邹琪雪♆LV0六年级
      2楼
      多方竞逐新技术新应用 低空经济乘势“起飞”🗝
      2024/05/29   来自永康
      0回复
    • 🌔崔素叶LV4大学四年级
      3楼
      零食“碰瓷”农科院 如此忽悠不明智⛌
      2024/05/29   来自眉山
      8回复
    • 米韦龙⛪LV5幼儿园
      4楼
      向美而生:打造东方美学生活方式⚬
      2024/05/29   来自城固
      7回复
    • 景伯月LV7大学三年级
      5楼
      增强中华文明传播力影响力 全国政协专题协商会发言摘编🌧
      2024/05/29   来自亳州
      7回复
    • 满琼梅🎬⛌LV3大学三年级
      6楼
      我国将打造高技艺农业农村技能人才队伍服务乡村振兴⛱
      2024/05/29   来自开封
      9回复
    • 沈仁逸LV4大学四年级
      7楼
      供应充足需求下降 天然气价格承压下行❳
      2024/05/29   来自荆门
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