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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

✮(撰稿:司空馥丽)

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    • 尉迟素怡🐉LV6六年级
      2楼
      精子库使用人群有严格条件🥧
      2024/06/10   来自温岭
      0回复
    • ☲慕容凡钧LV3大学四年级
      3楼
      春好正是耕种时——各地春耕备耕一线见闻♾
      2024/06/10   来自肥城
      4回复
    • 尹蓉爱❧LV0幼儿园
      4楼
      超大城市基层治理的新路径(深阅读)♸
      2024/06/10   来自吉安
      1回复
    • 褚晶心LV7大学三年级
      5楼
      车主撞死小狗推倒饲主致死担责10%🌙
      2024/06/10   来自宣城
      3回复
    • 郝恒筠⛆⛢LV1大学三年级
      6楼
      上海签发粤港澳大湾区外首张赴港澳人才签注🏅
      2024/06/10   来自江门
      2回复
    • 罗杰贵LV9大学四年级
      7楼
      数字化让教育“新”中有“数”✢
      2024/06/10   来自从化
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