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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备，都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍，“一些老师是研究生毕业后进入学院工作，动手能力不强，通过参加比赛和训练，能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化，这不仅帮助老师提升技能，也有助于更好地开展教学。”
技能竞赛不仅是“竞技场”，更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例，不少院校在培训学生的过程中，深入开展产教融合，有的设立实训基地，邀请电商企业共同打造课程、开展教学，有的将学生送去企业开展真实场景的实训，如去超市和生鲜店卖货，去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等，通过实战及时查缺补漏，提升实操技能。
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968太叔睿妍b
林兆木：构建高水平社会主义市场经济体制🖊🦐
2024/06/06 推荐
187****8887 回复 184****3010：京津冀将新增超百项“区域通办”政务服务事项🛵来自庆阳
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157****2899：按最下面的历史版本🃏🧐来自三明
4471吕宏爱602
数字政府建设要有用户思维🏹☷
2024/06/05 推荐
永久VIP：都市一角 | 早报评论📢来自赤壁
158****7794：浙菜：我们不止杭帮菜，还有“鲜”和远方😑来自庆阳
158****5487 回复 666☥：WHO发布儿童青少年疫苗接种临时声明 后勤挑战非洲新冠疫苗接种进程｜大流行手记（11月25日）🦏来自莱州
762宰思梁ap
刚刚!冠军诞生!⚇🤵
2024/06/04 不推荐
包彪澜sb：演艺新空间涵养艺术之美❮
186****7524 回复 159****2854：贝西克塔斯副主席：穆帅欢迎我们报价，下周去意大利跟他面对面谈✦