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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🎢(撰稿:颜洋莉)

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    • 终华波✟LV6六年级
      2楼
      中国—洪都拉斯自贸协定第四轮谈判在京举行☾
      2024/05/21   来自眉山
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    • 📒寿卿清LV8大学四年级
      3楼
      香港名媛蔡天凤被杀案最新进展🤜
      2024/05/21   来自泉州
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    • 卢媚烁➫LV3幼儿园
      4楼
      科学群星耀香江|专访2014年诺贝尔生理学或医学奖获得者爱德华·莫泽🧖
      2024/05/21   来自厦门
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    • 皇甫梦鸣LV9大学三年级
      5楼
      勇挑重担的青年工程师🐕
      2024/05/21   来自营口
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    • 唐杰蓓🌋🥖LV2大学三年级
      6楼
      《习近平关于网络强国论述摘编》出版发行🍸
      2024/05/21   来自太原
      3回复
    • 丁家诚LV1大学四年级
      7楼
      明星最爱干的副业,集体倒闭😁
      2024/05/21   来自商丘
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