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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🥛(撰稿:习苑育)

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    • 苏明世🛥LV3六年级
      2楼
      北京文化领域社会组织超800家,民办博物馆异彩纷呈🤘
      2024/05/22   来自衡阳
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    • 🎽单于彪贤LV8大学四年级
      3楼
      5.19《再会长江》北京点映|人物海报“讲述”人生十年之变 | 凹凸镜| 凹凸镜♴
      2024/05/22   来自潞西
      9回复
    • 梅芝燕🎆LV3幼儿园
      4楼
      以跨境电商激活外贸新动能💔
      2024/05/22   来自珠海
      9回复
    • 庾锦莎LV9大学三年级
      5楼
      高质量发展调研行 | 安徽提升产业发展“含绿量” 走出新时代高质量发展新路| 安徽提升产业发展“含绿量” 走出新时代高质量发展新路🚒
      2024/05/22   来自武汉
      9回复
    • 印哲玉😣📸LV6大学三年级
      6楼
      重磅突发!证监会、公安部等四部门联合发文!🍫
      2024/05/22   来自章丘
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    • 沈洋伯LV0大学四年级
      7楼
      四川过云南的桥断了?谣言😃
      2024/05/22   来自武威
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