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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

❄(撰稿:路泰睿)

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    • 步航影⚄LV7六年级
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      新闻分析:“尔滨现象”会不会只是“昙花一现”? 🤙
      2024/05/24   来自亳州
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    • ✽成厚健LV6大学四年级
      3楼
      最高检、生态环境部联合发布典型案例 促进保护长江协同履职⛭
      2024/05/24   来自北京
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    • 龙蓓欢♹LV6幼儿园
      4楼
      外贸“新三样”成为长三角地区发展重要引擎❤
      2024/05/24   来自胶南
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    • 东方承韦LV2大学三年级
      5楼
      广西钦北:小董精神在传承🏫
      2024/05/24   来自青州
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    • 曹芝霄🎉⚂LV2大学三年级
      6楼
      世卫警告高感染风险 新马开放陆路边境|大流行手记(11月29日)❯
      2024/05/24   来自城固
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    • 穆栋伟LV8大学四年级
      7楼
      中共代表团访问越南😙
      2024/05/24   来自江阴
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