本地纯净下载
纯净官方版WWW,BOB7336,COM-BOB7346,COM
研习团一行16日到访位于上海的联合国教科文组织教师教育中心。该中心主任张民选介绍了推行STEM教育(代表科学Science,技术Technology,工程Engineering,数学Mathematics)的原因与方法。他表示,STEM教育目标是提高数学能力、探究与理解科学,STEM课程可以分科教学为主,在教学中增强学生共享知识和贡献知识的能力,学生对知识的掌握程度也应拓展为掌握单学科知识、跨学科知识、过程性知识和认知性知识。
当日,香港科技创新教育联盟邀请了中国科学院院士武向平讲授《面向未来的青少年科学教育》,介绍如何培养孩子的科学素养WWW,BOB7336,COM-BOB7346,COM,推行激发兴趣的科学教育。武向平表示,科学教育不仅是科学知识的简单传授,也是科学素养的养成教育。科学教育是激发和培育个人兴趣,因而需要保留与激发孩子的好奇心,让孩子养成良好的习惯,进而令学习事半功倍。面对生成式人工智能冲击,武向平注意到这或许改变青少年的科学思维模式,教育界应当探讨应对机制。
研习团一行还参访了上海市长宁区绿苑小学。绿苑小学校长周鹤珍表示,绿苑小学正在探索人工智能与数字技术的融合WWW,BOB7336,COM-BOB7346,COM,构建以人为本的“优+”数智校园。譬如,该校学生可通过简单编程参与农作物种植。研习团一行还观摩了数学课、语文课,体验数字化转型的实践课,了解如何将课堂教学结合电子智能设备,增加教学趣味与学生学习效果。(完)
。6.51MB/2024/05/29
直接下载7.35MB/2024/05/29
直接下载9.25MB/2024/05/29
直接下载6.64MB/2024/05/29
直接下载3.43MB/2024/05/29
直接下载9.6MB/2024/05/29
直接下载4.60MB/2024/05/28
直接下载9.95MB/2024/05/28
直接下载2.23MB/2024/05/28
直接下载9.67MB/2024/05/28
直接下载9.18MB/2024/05/28
直接下载2.87MB/2024/05/28
直接下载93.5MB/2024/05/28
直接下载23.6MB/2024/05/28
直接下载45.0MB/2024/05/28
直接下载11.2MB/2024/05/28
直接下载75.5MB/2024/05/28
直接下载39.70MB|查看
67.63MB|查看
1.21MB|查看
89.61MB|查看
54.62MB|查看
75.29MB|查看
55.6MB|查看
43.43MB|查看
13.65MB|查看
84.82MB|查看
65.87MB|查看
2.90MB|查看
WWW,BALI00,COM-BALI5577,COM35.1MB|2024/05/28
WWW,BTT2212,COM-BTT2221,COM63.6MB|2024/05/28
WWW,FF976,COM-FFF008,COM31.44MB|2024/05/28
WWW,BOB1765,COM-BOB1776,COM83.52MB|2024/05/28
WWW,BY7123,COM-BY7666,COM2.15MB|2024/05/28
WWW,BET200,COM-BET2010,COM11.48MB|2024/05/28
WWW,DUOBAO38,APP-DUOCAI13,COM27.77MB|2024/05/28
WWW,F23391,COM-F2554,COM84.87MB|2024/05/289
WWW,BA333,NET-BA359,COM7.28MB|2024/05/28
WWW,BTT2558,COM-BTT2560,COM46.26MB|2024/05/28