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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

❶(撰稿:章才灵)

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    • 晏蓉颖❥LV9六年级
      2楼
      浙江宁波:打造“四个课堂” 激发“后浪光芒”🔰
      2024/05/28   来自兴义
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    • ➼林清柔LV1大学四年级
      3楼
      武王墩墓青铜器上发现铭文❔
      2024/05/28   来自朔州
      3回复
    • 郑桦明🎲LV2幼儿园
      4楼
      老马说第34集 | 说黄山:“流动的清明上河图”,竟然在江南| 说黄山:“流动的清明上河图”,竟然在江南👄
      2024/05/28   来自广安
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    • 谭绍恒LV2大学三年级
      5楼
      连接过去、现在、未来的桥梁 ——写在国际博物馆日到来之际✱
      2024/05/28   来自公主岭
      9回复
    • 常博胜🧢🚃LV9大学三年级
      6楼
      普京赢得俄总统选举 表示将继续推动国家发展✠
      2024/05/28   来自荆门
      5回复
    • 应之瑶LV7大学四年级
      7楼
      英国放宽旅行限制 拟允许欧美完全接种者免隔离入境🖕
      2024/05/28   来自贵阳
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