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“机器人竞赛的开展，不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台，更是培养创新思维、实践能力，激发科技热情，促进跨学科合作，推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示，通过竞赛，不仅能提升个人和团队的技术能力，还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

❡（撰稿：劳良婵）

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    • 褚燕彪🤤LV8六年级
      2楼
      张家界通报本轮首例当地患者 南京疫情扩散7省15城☡
      2024/06/14   来自鄂尔多斯
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    • 🎓花梁彦LV5大学四年级
      3楼
      全球群体免疫尚需110亿剂新冠疫苗 悉尼延长封锁期｜大流行手记（7月14日）🏈
      2024/06/14   来自枣庄
      6回复
    • 宰翔刚❀LV0幼儿园
      4楼
      做好疫情“加试题” 打赢脱贫攻坚战 长虹在行动🌻
      2024/06/14   来自鄂州
      3回复
    • 寿星雨LV6大学三年级
      5楼
      学习笔记丨跟着总书记走进博物馆这所大学校🏂
      2024/06/14   来自漯河
      9回复
    • 韩会祥✓➵LV6大学三年级
      6楼
      假期作业不是用来博眼球的🤘
      2024/06/14   来自常熟
      4回复
    • 高梦敬LV2大学四年级
      7楼
      懂书，懂读者，开好书店（人文茶座）👾
      2024/06/14   来自武威
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