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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

☬(撰稿:周江中)

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    • 闻人琪武🎇LV1六年级
      2楼
      渔民上岸之后,就业怎么解决?还有哪些现实问题?🏩
      2024/06/14   来自德阳
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    • 🎎支娇信LV6大学四年级
      3楼
      职业体验师如何为“职场小白”提供更多参考✔
      2024/06/14   来自湘潭
      5回复
    • 姬若芳⚋LV8幼儿园
      4楼
      文化中国行|探寻江南古镇里的建筑美学📙
      2024/06/14   来自达州
      1回复
    • 萧岚艳LV8大学三年级
      5楼
      星空有约|赏拍银河拱桥、黄道光、对日照正当时⛘
      2024/06/14   来自宣城
      0回复
    • 甘庆进✮⚄LV1大学三年级
      6楼
      南阳一男童被狗咬伤不幸离世 疾控部门介入调查👕
      2024/06/14   来自贵阳
      8回复
    • 莘菡毓LV0大学四年级
      7楼
      记者探访——2023中国网络媒体论坛走进紫金山实验室✥
      2024/06/14   来自肇庆
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