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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🦀(撰稿:赫连馥骅)

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    • 顾枝世⚚LV1六年级
      2楼
      别对年夜饭趁火打“节”🗨
      2024/06/10   来自兰州
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    • 🖥封初茗LV7大学四年级
      3楼
      剥削有理?造反有理?🏓
      2024/06/10   来自抚顺
      1回复
    • 董芬霭❻LV8幼儿园
      4楼
      自驾游升温折射出行服务新机遇🛀
      2024/06/10   来自桐庐
      2回复
    • 尹娟嘉LV4大学三年级
      5楼
      中国第十批援埃塞俄比亚军医专家组出征📏
      2024/06/10   来自上饶
      7回复
    • 水颖园🥤🕜LV3大学三年级
      6楼
      应急避难场所3项国家标准发布🥡
      2024/06/10   来自乌鲁木齐
      2回复
    • 汤璐柔LV9大学四年级
      7楼
      Lex专栏:铜价牛市能维持多久? | FT中文网| FT中文网⏳
      2024/06/10   来自绵阳
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