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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

⚓(撰稿:卫航雄)

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    • 仲孙婷韵⤴LV5六年级
      2楼
      《经济半小时》 20240513 传统制造“变形记”:“中国船”扬帆远航😜
      2024/06/10   来自开平
      4回复
    • ⬆江国炎LV6大学四年级
      3楼
      杭州有人连夜卖掉12斤黄金🕖
      2024/06/10   来自如皋
      4回复
    • 裴涛希📣LV6幼儿园
      4楼
      新华解码丨摘掉“小眼镜” 杜绝“小胖墩” 挺直“小背脊”——学生常见病如何“多病共防”?
      2024/06/10   来自许昌
      7回复
    • 夏侯言威LV6大学三年级
      5楼
      人类长跑能力从何演化而来?国际最新研究称或与耐力奔跑狩猎相关♱
      2024/06/10   来自三明
      5回复
    • 殷以紫🎲🤚LV6大学三年级
      6楼
      中方支持通过惩治最严重国际罪行以维护国际和平与安全⤴
      2024/06/10   来自攀枝花
      9回复
    • 平咏黛LV5大学四年级
      7楼
      联合国报告:水资源危机威胁世界和平☦
      2024/06/10   来自榆林
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