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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

♁(撰稿:赫连义雯)

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    • 蒲建琴🖲LV1六年级
      2楼
      2024年红色体育大会在江西瑞金启动🏬
      2024/05/23   来自茂名
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    • 🗡鲁健昭LV2大学四年级
      3楼
      实现中级工以上建筑工人超千万🍡
      2024/05/23   来自萧山
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    • 晏勤宏🚹LV7幼儿园
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      高校辅导员眼里的“脆皮大学生”:大一就抑郁,有人在学校轻生✑
      2024/05/23   来自鹰潭
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    • 骆振桂LV5大学三年级
      5楼
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      2024/05/23   来自南充
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    • 古鹏壮🍨➁LV8大学三年级
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      徐明浩给文俊辉打电话☋
      2024/05/23   来自三门峡
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    • 冉梁子LV0大学四年级
      7楼
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