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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🎿(撰稿:堵琳秋)

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    • 从冰翔♦LV7六年级
      2楼
      贵州省十年来新建和改扩建普惠性幼儿园9000余所😿
      2024/05/23   来自公主岭
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    • 🧙卓腾军LV4大学四年级
      3楼
      着力完善现代旅游业体系加快建设旅游强国 推动旅游业高质量发展行稳致远☸
      2024/05/23   来自南昌
      2回复
    • 尚馥庆⛇LV3幼儿园
      4楼
      说说毛主席奠基的社会主义道路🔇
      2024/05/23   来自胶州
      9回复
    • 水琳桂LV3大学三年级
      5楼
      冬奥早报丨女子冰球中国今日迎战日本 单板滑雪小将苏翊鸣亮相⚛
      2024/05/23   来自集宁
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    • 杜露欢🌏🏑LV7大学三年级
      6楼
      如何看待《我的阿勒泰》爆火收视全国第一?🐉
      2024/05/23   来自韶关
      7回复
    • 轩辕博广LV0大学四年级
      7楼
      牢牢把握防范化解重大风险的战略主动🖤
      2024/05/23   来自台州
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