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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作OE欧亿官网首页,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🌪(撰稿:耿河昭)

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    • 邓博树🤸LV1六年级
      2楼
      强生制药业务免疫负责人潘昉玥:免疫是引领全球创新的王牌🌯
      2024/06/15   来自十堰
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    • 🅾虞河士LV6大学四年级
      3楼
      向着春天进发 朝着梦想奔跑♈
      2024/06/15   来自唐山
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    • 司空茗希✾LV5幼儿园
      4楼
      特步市值两日蒸发10亿,丁水波打造的跑鞋产业“蒙垢”✏
      2024/06/15   来自格尔木
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    • 徐纯冰LV9大学三年级
      5楼
      两会综合报道丨凝聚信心力量 奋斗创造未来——代表委员审议讨论政府工作报告⛞
      2024/06/15   来自临安
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    • 崔杰贤🍧🌨LV9大学三年级
      6楼
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      2024/06/15   来自公主岭
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    • 诸葛绿绍LV1大学四年级
      7楼
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