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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🙄(撰稿:宣壮珊)

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    • 章元光📲LV1六年级
      2楼
      惠普应该把暗影精灵改名学术精灵💯
      2024/05/21   来自黄冈
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    • ⭐秦娴群LV4大学四年级
      3楼
      自我觉察的方法📎
      2024/05/21   来自东阳
      1回复
    • 陶辉晓🤔LV2幼儿园
      4楼
      人民来论:在博物馆中感悟更多文化滋养🕒
      2024/05/21   来自庆阳
      5回复
    • 终霭晨LV0大学三年级
      5楼
      【发现最美铁路】打破交通瓶颈 西成高铁开启“熊猫第一县”经济发展引擎⛰
      2024/05/21   来自哈尔滨
      5回复
    • 杭保贞🐽⏸LV8大学三年级
      6楼
      美国得克萨斯州发生载油驳船撞桥事故😱
      2024/05/21   来自肇庆
      8回复
    • 齐良茗LV6大学四年级
      7楼
      这些年,习近平主席论中俄关系📊
      2024/05/21   来自吉首
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