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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🎲(撰稿:冉宽宏)

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    • 荣阅才🤵LV4六年级
      2楼
      共青团中央:3年内组织1000万人次青年志愿者下乡🍶
      2024/06/02   来自连云港
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    • ☵丁群珍LV5大学四年级
      3楼
      培厚文化内涵 丰富文化表达⚎
      2024/06/02   来自乳山
      3回复
    • 姜庆咏🦖LV1幼儿园
      4楼
      百余幅老照片见证太原40年变迁💨
      2024/06/02   来自鹤壁
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    • 甘东爽LV5大学三年级
      5楼
      关注“小眼镜” 教育部部署中小学生视力监测信息报送🔗
      2024/06/02   来自无锡
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    • 翟鹏卿➛⛌LV6大学三年级
      6楼
      开馆三个多月,上博东馆突破百万客流!🏧
      2024/06/02   来自长治
      5回复
    • 嵇爽红LV2大学四年级
      7楼
      5月7日正式入夏今年北京入夏时间提前13天🌜
      2024/06/02   来自许昌
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