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“机器人竞赛的开展，不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台，更是培养创新思维、实践能力，激发科技热情，促进跨学科合作，推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示，通过竞赛，不仅能提升个人和团队的技术能力，还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🙁（撰稿：师纯姣）

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    • 汪惠龙🐑LV6六年级
      2楼
      专访｜《微暗之火》导演姚晓峰：用心用功呈现一部实验性作品🐯
      2024/06/15   来自漳州
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    • 🛷田友琼LV2大学四年级
      3楼
      09版理论 - 稳步扩大制度型开放（新知新觉）🌄
      2024/06/15   来自湘阴
      9回复
    • 钱欢谦✬LV7幼儿园
      4楼
      西藏以开放创新思维破解人才发展难题🈵
      2024/06/15   来自项城
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    • 安欣雁LV2大学三年级
      5楼
      「央视新闻」早啊！新闻来了〔2023.08.31〕🚖
      2024/06/15   来自海宁
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    • 柳翠富⛡🌮LV8大学三年级
      6楼
      把熟人推荐选择权还给用户🌗
      2024/06/15   来自乌鲁木齐
      2回复
    • 桑俊儿LV0大学四年级
      7楼
      英国力挺阿斯利康疫苗 日本拟推疫苗假期丨大流行手记（3月15日）♮
      2024/06/15   来自博乐
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