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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

➼(撰稿:娄梦苇)

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    • 宁刚昭🕚LV6六年级
      2楼
      香港展出20余位南来作家手迹遗物🍧
      2024/06/01   来自宣城
      8回复
    • 🌘解宁茜LV8大学四年级
      3楼
      大片街区淹没、机场跑道消失……卫星视角下的巴西洪灾🚒
      2024/06/01   来自如皋
      4回复
    • 文美美🛂LV4幼儿园
      4楼
      新时代中国特色大国外交的根本遵循和行动指南🌁
      2024/06/01   来自安庆
      4回复
    • 魏希可LV8大学三年级
      5楼
      餐饮业回暖正是升级时❖
      2024/06/01   来自如皋
      1回复
    • 宗政达思✝❹LV1大学三年级
      6楼
      整合行业资源助力企业发展🚿
      2024/06/01   来自大同
      3回复
    • 邰亮萍LV3大学四年级
      7楼
      「中国气象局」最高级别!刚刚,台风预警升级为红色!❈
      2024/06/01   来自项城
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