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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强天博综合馆克罗地亚,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🚼(撰稿:古雪弘)

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    • 卓磊可🆓LV9六年级
      2楼
      不顾变异病毒株扩散担忧 日本“首都圈”将解除紧急状态✒
      2024/06/08   来自葫芦岛
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    • ♟邵振涛LV5大学四年级
      3楼
      桑麟康:连环画故事创作实践者🔇
      2024/06/08   来自庆阳
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    • 关纨融👘LV9幼儿园
      4楼
      全国政协举行仪式纪念孙中山诞辰153周年💦
      2024/06/08   来自泰安
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    • 马梦之LV3大学三年级
      5楼
      10版经济 - 因地制宜建良田科技赋能助管护➳
      2024/06/08   来自海门
      2回复
    • 汪春佳⛝♞LV6大学三年级
      6楼
      墨尔本结束最长封锁期 国际组织吁默沙东特效药公平分配丨大流行手记(10月17日)⬆
      2024/06/08   来自阳泉
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    • 裘媛进LV3大学四年级
      7楼
      连续5年被监测到“环志候鸟” 官厅水库已成候鸟固定补给站✻
      2024/06/08   来自石河子
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