本地纯净下载
纯净官方版WWW,XPJ1522,COM-XPJ1535,COM
“大河上下,和合共生”,系列动画短片讲述黄河沿线文物故事;“步锦绣丝路,绘千载版图”,创意互动H5沉浸式展现丝路传奇;“重回长安,对话千年”,在“云端”看陕西多家博物馆接力直播……5月18日是第四十八个国际博物馆日,届时中国主会场活动举办地陕西历史博物馆秦汉馆将正式开馆。一系列预热活动,呼应着今年国际博物馆日的主题——“博物馆致力于教育和研究”。
徜徉博物馆,人们常有“游目千载,对话古今”之感。为什么文物展陈能让人产生“历史感”?正因为无论是历史文物、艺术作品,还是自然标本、科技展品,都能让我们直观感受到世界多彩、切实体会到时间变迁,从而丰富我们对于文化、对于历史的理解。习近平总书记强调“一个博物院就是一所大学校”,要求“发挥好博物馆的教育功能”。唤醒展柜里的历史、读懂文物里的故事,能让我们知所来、识所在、明所往,从而与更深远的时空相连。
博物馆要更好地实现教育功能,关键在于使蕴藏在藏品内部的价值和意义WWW,XPJ1522,COM-XPJ1535,COM,变得更易于观察和理解。更好地激活切身感受和思考,才能让更多观众成为“主动的受众”。我们或许都有过这样的感受:看到展柜中的远古陶器时,会自然而然地好奇它是怎么烧制的、古人用它来做什么。博物馆应该通过精心的展陈、生动的叙事,构建更有感染力的情境,使得文物不再是孤立的展品,而是有自己的“上下文”,让精彩的故事有载体、深厚的文化可触及。
与观众的深度连接,需要博物馆从整体上探索以互动、参与、分享为重点的交流方式。西安博物院有一件“镇馆之宝”——唐代三彩胡人腾空马。飞奔的骏马上,少年拉缰控绳、双目圆睁,一袭蓝衣夺人眼目。2023年,西安博物院以此为原型策划展览“长安有故里——丝路少年大唐行”。观众跟随真人扮演的蓝衣少年,步入千年之前的唐长安城。骑着骆驼奏乐的胡人乐师、美丽的唐代少女、街边的杂耍叠罗汉……175件(组)唐代精品文物与半实景化场景相互交融,再现了7世纪国际化大都市多彩的生活画卷。在这样的沉浸式场景中,文物的视觉展示延伸为人与文物、人与环境的互动。从观看到体验,从审美到思考,更显文化底蕴、更有文化感染力。
在河南安阳市殷墟博物馆新馆,观众在展厅近距离观看考古工作者现场清理马车遗迹;在浙江长兴县博物馆,研学的孩子们将碎片“修复”成精美的陶器……正是在“教育”这一目标的观照下,越来越多博物馆创造了更加启人智识的体验,让观众在发现中学习,在探索中思考,真正收获心灵的愉悦、精神的满足。突出特色、细分类型、完善收藏、提升展陈,让更多人与优质文化资源相遇、与优秀传统文化共鸣,博物馆将拥有更强的文化影响力、感染力和生命力。(张丹华)
。7.46MB/2024/06/13
直接下载8.99MB/2024/06/13
直接下载4.89MB/2024/06/13
直接下载3.92MB/2024/06/13
直接下载5.70MB/2024/06/13
直接下载4.69MB/2024/06/13
直接下载3.48MB/2024/06/12
直接下载5.32MB/2024/06/12
直接下载4.48MB/2024/06/12
直接下载5.49MB/2024/06/12
直接下载6.33MB/2024/06/12
直接下载3.92MB/2024/06/12
直接下载41.8MB/2024/06/12
直接下载83.8MB/2024/06/12
直接下载77.2MB/2024/06/12
直接下载20.5MB/2024/06/12
直接下载45.4MB/2024/06/12
直接下载8.51MB|查看
1.57MB|查看
92.4MB|查看
49.42MB|查看
71.50MB|查看
84.54MB|查看
35.50MB|查看
68.87MB|查看
43.28MB|查看
42.5MB|查看
29.54MB|查看
WWW,XB0634,COM-XB0660,COM71.29MB|2024/06/12
WWW,TYC13867,COM-TYC1408,COM2.32MB|2024/06/12
WWW,W6622,NET-W66236,COM99.46MB|2024/06/12
WWW,XPJ22123,COM-XPJ222222,COM31.11MB|2024/06/12
WWW,YB0883,COM-YB0901,COM38.88MB|2024/06/12
WWW,WNS358,COM-WNS362,COM25.33MB|2024/06/12
WWW,XP8066,COM-XP821,COM20.50MB|2024/06/12
WWW,YL958,COM-YL970,COM22.7MB|2024/06/129
WWW,XINGJI05,COM-XINGJI33,COM33.30MB|2024/06/12
WWW,UAUD,CC-UB599,COM6.57MB|2024/06/12