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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🏧(撰稿:皇甫亨恒)

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    • 卢烁发♗LV2六年级
      2楼
      “不同文明交流交融才能共同进步”✡
      2024/05/30   来自湘乡
      6回复
    • ☺东方惠元LV6大学四年级
      3楼
      把公众的零星注意力争取过来——科普视频助科学知识成功“出圈”🙄
      2024/05/30   来自格尔木
      7回复
    • 姜光姣🏵LV3幼儿园
      4楼
      中马书法家共话汉字之美向西安青少年“传道授业”🗑
      2024/05/30   来自醴陵
      8回复
    • 云莺裕LV5大学三年级
      5楼
      2024重庆中小学招生系统划片信息查询入口+流程
      2024/05/30   来自牡丹江
      1回复
    • 熊康薇☜♝LV8大学三年级
      6楼
      原来张若昀春晚就在预热庆余年2💢
      2024/05/30   来自乌鲁木齐
      0回复
    • 禄凡涛LV3大学四年级
      7楼
      夜读丨木三轮与老街巷🗄
      2024/05/30   来自平凉
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