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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

➍(撰稿:水逸楠)

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    • 古妮雨😓LV8六年级
      2楼
      女排世联赛中国3-1挫塞尔维亚 3将上双力夺第3胜🌝
      2024/06/05   来自伊春
      6回复
    • 👃赖韦雪LV2大学四年级
      3楼
      日本首季 GDP 萎缩-2%👔
      2024/06/05   来自重庆
      5回复
    • 吉言峰🌝LV5幼儿园
      4楼
      外交部:中日专家就福岛核污染水排海问题开展技术对话😋
      2024/06/05   来自常州
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    • 诸琴贵LV0大学三年级
      5楼
      「人民日报」国内首款!商用可重构5G射频收发芯片研制成功😚
      2024/06/05   来自连云港
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    • 祝之寒🏾➄LV5大学三年级
      6楼
      新闻多一点丨阿兰·梅里埃:中法友谊的见证者和贡献者🥝
      2024/06/05   来自蚌埠
      8回复
    • 姬辉平LV9大学四年级
      7楼
      进博会越办越好 彰显中国高水平开放🎗
      2024/06/05   来自西昌
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