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据介绍,近年来,各地不断提升依法治教、规范办学水平,但部分地方和学校违规办学问题依然突出,严重影响学生身心健康,破坏良好教育生态,群众反映强烈,社会高度关注。教育部基础教育“规范管理年”行动,将进一步清理整治基础教育领域存在的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为,进一步建立健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制。

♿(撰稿:梁阅妹)

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    • 平维蝶🏄LV5六年级
      2楼
      中美人形机器人之间“差异”多过“差距”?上海拿出“全球首个”撒手锏……🖕
      2024/05/16   来自佛山
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    • ⚝邰滢胜LV9大学四年级
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      2024/05/16   来自天津
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    • 师才梁⚢LV9幼儿园
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      欧大师助力“一亿棵梭梭”春种公益活动🍆
      2024/05/16   来自张家界
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    • 穆嘉莉LV9大学三年级
      5楼
      "两全其美"的解决方案,米家风扇灯今日开售➀
      2024/05/16   来自龙岩
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    • 尚逸婕🚸🐔LV4大学三年级
      6楼
      穿浪前行!《数实融合的第三次浪潮》报告重磅发布⛠
      2024/05/16   来自鸡西
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    • 包云信LV8大学四年级
      7楼
      新种子、新技术、新装备……在“中国蔬菜之乡”看农业“未来式”☒
      2024/05/16   来自临沧
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