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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🐴(撰稿:封之亮)

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    • 宰新婷🔜LV7六年级
      2楼
      以高质量科普厚植科技创新沃土💺
      2024/05/31   来自盐城
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    • 🏌终凤琛LV6大学四年级
      3楼
      人民网三评“何为爱国”之二:无需统一模式,只有奋斗共识💔
      2024/05/31   来自淄博
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    • 寿平韵☰LV5幼儿园
      4楼
      外交部:坚决反对美日对中国核政策的虚假叙事👡
      2024/05/31   来自高明
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    • 甘姣竹LV3大学三年级
      5楼
      两会·政府工作报告丨2024年经济社会发展总体要求和政策取向😺
      2024/05/31   来自濮阳
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    • 屈会琴🈯🥑LV8大学三年级
      6楼
      京藏高速为何出京由南向北?
      2024/05/31   来自衡水
      1回复
    • 闻人荔娇LV0大学四年级
      7楼
      2020年我国港口货物吞吐量增长4.3%✼
      2024/05/31   来自商丘
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