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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练k1官网下载,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🐛(撰稿:邵之兰)

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    • 裴勤华⛨LV2六年级
      2楼
      破解互花米草治理难题的津冀样本——一起外来入侵物种行政公益诉讼案的启示🚅
      2024/05/29   来自永康
      3回复
    • ☲公孙鸿瑶LV9大学四年级
      3楼
      展现雄安深厚文化底蕴🐖
      2024/05/29   来自平湖
      4回复
    • 幸和腾☙LV7幼儿园
      4楼
      董明珠:格力将拿出十个亿开拓医疗设备🤦
      2024/05/29   来自永州
      6回复
    • 熊福腾LV0大学三年级
      5楼
      海尔为雷神山医院加装热水器设备♻
      2024/05/29   来自古包头
      7回复
    • 乔友琳⛯❸LV5大学三年级
      6楼
      中国种子大会与会嘉宾:加快种业创新 保障国家粮食安全🦕
      2024/05/29   来自商丘
      4回复
    • 乔启宜LV4大学四年级
      7楼
      独家证据揭穿菲律宾三大谎言🍖
      2024/05/29   来自南阳
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